[第1節]第一課時 聲音的產生與傳播【點擊學習】

• 聲音的產生與傳播

  1. 聲音是由物體的振動產生的。 2. 聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。 3. 聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度不同。

[第2節]第二課時 聲音的三要素【點擊學習】

• 聲音的特性

  聲音為什么有高低之分，不同的樂器演奏出來的音樂為什么各有特色？你知道這里面的原理嗎？一起來探究吧！

[第3節]第三課時 耳朵----頭顱里的奇跡【點擊學習】

• 動物的聽覺世界

  蝙蝠能夠收發超聲波早已不是什么新鮮事了，但是蝙蝠選擇超聲波的理由，竟然是和吃飯密切相關；大象的耳朵之大可謂諸多動物之最，然而它們卻能夠聽到頻率極低的聲音；蜘蛛的耳朵長在腿上也就罷了，一只蜘蛛竟然生……

[第4節]第四課時 動物世界中的聲音【點擊學習】

• 耳朵----頭顱里的奇跡

  《說文》曰：“聽，聆也。陸游詩曰“夜闌臥聽風吹雨”，辛棄疾則是“聽取蛙聲一片”，諸葛亮諫言主張“開張圣聽”，李商隱則頗具意境地寫下了“留得枯荷聽雨聲”聽覺之于人類，一方面可以用來感知身邊的事物，另……

[第5節]第五課時 聲音的運用【點擊學習】

• 聲音的運用

  你知道超聲波和次聲波有什么應用嗎？了解它們的作用和危害嗎？一起來探究吧！

[第6節]第六課時 噪音的危害和控制【點擊學習】

• 噪聲的危害與防治

  本段視頻講解了： 1.噪音的定義。 2.噪音對人體的危害。（影響聽力、神經衰弱等） 3.控制噪聲方法：“防止噪聲產生——阻斷噪聲傳播——防止噪聲進入耳朵”。